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[期刊论文] 作者：包严梅,,
来源：中学数学 年份：2020
初中数学课型可粗分为新授课、习题课、复习课,当然可以进一步细化分类,比如,具体到复习课,又可分为单元复习课、章节复习课、期中(期末)复习课、专题复习课、中考一轮复习课...
[期刊论文] 作者：包严梅,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
探究性教学是一种开放的、多元的教学方式，它取材于教材，又高于教材.探究性教学发挥学生的主体作用，通过相互协作、自主探究，培养学生的合作探究意识、问题意识，提高学生动手能力，促进数学思维方法形成.笔者经过长期研究，将探究性教学分为五大环节：创设问题情境——师生......
[期刊论文] 作者：包严梅,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：课堂导入是课堂教学的重要环节之一，是一堂课的序幕。好的课堂导入能起到事半功倍的作用，让学生在有趣的开场中进入数学学习，提高学生对数学的兴趣，有利于提高课堂教学质量。 关键词：数学；课堂导入；设计 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）12-......
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