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[期刊论文] 作者:包严梅,,
来源:中学数学 年份:2020
初中数学课型可粗分为新授课、习题课、复习课,当然可以进一步细化分类,比如,具体到复习课,又可分为单元复习课、章节复习课、期中(期末)复习课、专题复习课、中考一轮复习课...
[期刊论文] 作者:包严梅,
来源:中学教学参考·理科版 年份:2013
探究性教学是一种开放的、多元的教学方式,它取材于教材,又高于教材.探究性教学发挥学生的主体作用,通过相互协作、自主探究,培养学生的合作探究意识、问题意识,提高学生动手能力,促进数学思维方法形成.笔者经过长期研究,将探究性教学分为五大环节:创设问题情境——师生......
[期刊论文] 作者:包严梅,
来源:中学课程辅导高考版·教师版 年份:2013
摘要:课堂导入是课堂教学的重要环节之一,是一堂课的序幕。好的课堂导入能起到事半功倍的作用,让学生在有趣的开场中进入数学学习,提高学生对数学的兴趣,有利于提高课堂教学质量。 关键词:数学;课堂导入;设计 中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)12-......
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