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[期刊论文] 作者：包兰江,
来源：教育界 年份：2013
九年义务教育全日制小学数学大纲（试用）指出：“要根据数学学科的特点，对学生进行学用的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育、辩证唯物主义观点的启蒙教育。培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”这就是说，小学数学，不只是传授知识、培养能力和发展......
[期刊论文] 作者：包兰江,
来源：教育界 年份：2012
课堂教学是学校教学的主阵地，课堂教学的质量好坏直接影响教学目标的实现，是影响新课程改革能否顺利推进的关键因素。一线教师之间相互的听课、评课对于帮助教师改进教学、促进教师教学能力的提高有着不可替代的作用。教师之间相互的听课评课是教师重要的教研方式......
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