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[期刊论文] 作者：包双银,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
课堂教学效益的高低,直接关系到教育教学质量的高低.转变思想观念,以学定教,切实组织教学,把课堂的主动权交给学生,让学生自主学习、自主管理,让思想品德课堂教学更有效、更...
[期刊论文] 作者：包双银,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 课堂教学效益的高低，直接关系到教育教学质量的高低。转变思想观念，以学定教，切实组织教学，把课堂的主动权交给学生，让学生自主学习、自主管理，让思想品德课堂教学更有效、更高效，并非遥不可及。 【关键词】 思想品德教学；高效课堂；有效性策略；教学观念 ......
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