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[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
在信息技术飞速发展的今天,开展微课程的开发、设计,利用微课辅助学科教学,对激发学生学习主体性、提高教师的教学水平和学生的学习效率,有着无限的可能与潜力。依据微课"短...
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：江苏教育 年份：2015
何谓名师？名师即知名度高的教师，工作出色，教育效果好，为同仁所熟知，为学生所欢迎，为社会所认可，有相当的名气和威望。怎样才能成长为一位名师？用修养浸润卓越．用行动承载卓越。名师成......
[学位论文] 作者：包彩娥,,
来源：苏州大学 年份：2011
改革开放以来,我国理论界对列宁新经济政策的研究大致经历了两个阶段:第一个阶段形成的基本认识是,新经济政策就是社会主义,新经济政策代表了列宁对社会主义的看法,列宁发展...
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：教育视界 年份：2017
写作是教育生活最重要的方式之一。专业写作是教师对自身教育实践的总结和反思,是对教育现象与规律的观察与思索,是对教育行为和效果的积淀与升华。教师专业写作,是教师成长...
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：思想政治课研究 年份：2015
经历了10多年的新课程改革,基础教育工作者逐步明晰了前行之路:学科教学必须要摒除改革的表层化现象,走向帮助学生对教学内容的深度理解。基于培养学生核心素养的课堂转型、...
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2019
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.培养学生核心素养是思政学科的应有之义.作为思政课教师,我们应善于讲好故事,用有政治高度、思想深度、人情温度的故事,构筑感召学...
[会议论文] 作者：包彩娥,,
来源： 年份：2004
在高中思想政治课教学中渗透中华优秀传统文化的元素,井采用恰当的教学策略帮助学生明晰、认同、理解、掌握和內化中华优秀传统文化的內涵,有利于中华优秀文化的DNA植入学生...
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：江苏教育·班主任 年份：2016
【摘 要】中华优秀传统文化是凝聚着中华民族智慧和美德的宝贵财富，是中华民族生存的基本，是当代文化复兴的动力，是人文素质教育的灵魂。班主任将中华传统文化纳入德育课堂，通过整合素材、捕捉教育契机、开展德育实践活动，增加学生对中华传统文化的认同感、自信心和......
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：江苏教育：中学教学 年份：2014
在高中思想政治课教学中渗透中华优秀传统文化的元素，并采用恰当的教学策略帮助学生明晰、认同、理解、掌握和内化中华优秀传统文化的内涵，有利于中华优秀文化的DNA植入学生的......
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
近年来，随着对基础教育新的质量要求与目标的明晰，随着课程、教材改革和学校内部教育、教学改革的深化，教师是教育改革的关键性因素，教师的专业素养是当代教师质量的集中表现，不断......
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：现代教学 年份：2015
《后汉书·陈蕃传》记载：少年陈蕃，自命不凡，一心只想干一番大事业。一天，他的好友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫......
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
2014年江苏高考政治试卷在保持近年来命题特色的同时,首创了将“时事评论”融入个性化试题——探究题中的范例。这种新题型体现了“能力立意、知识释惑、生活关切、时尚镶嵌...
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,应让语...
[期刊论文] 作者：包彩娥,,
来源：江苏教育 年份：2014
在高中思想政治课教学中渗透中华优秀传统文化的元素,并采用恰当的教学策略帮助学生明晰、认同、理解、掌握和内化中华优秀传统文化的内涵,有利于中华优秀文化的DNA植入学生...
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2019
摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。培养学生核心素养是思政学科的应有之义。作为思政课教师，我们应善于讲好故事，用有政治高度、思想深度、人情温度的故事，构筑感召学生、激励学生、发展学生的“素养”课堂，引发深度学习，生成核心素养，落实立德树人根本......
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2014
【摘 要】在高中思想政治课教学中渗透中华优秀传统文化的元素，并采用恰当的教学策略帮助学生明晰、认同、理解、掌握和内化中华优秀传统文化的内涵，有利于中华优秀文化的DNA植入学生的心田，以更好地培育学生高度的文化自觉和文化自信。 【关键词】高中政治课 ......
[期刊论文] 作者：包彩娥,
来源：江苏教育 年份：2015
【关键词】教育思想;教育信仰;教育追求 【中图分类号】G451.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）43-0064-01 何谓名师？名师即知名度高的教师，工作出色，教育效果好，为同仁所熟知，为学生所欢迎，为社会所认可，有相当的名气和威望。怎样才能成长为一位名师......
[期刊论文] 作者：石镇平,包彩娥,,
来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
资本主义以前的社会形态更替,之所以是一种私有制代替另一种私有制,这是由小生产决定的;资本主义的私有制之所以必然为社会所有制所代替,而不是为私有制所代替,这是由社会化...
[期刊论文] 作者：包彩娥,任海鸥,
来源：中学政治教学参考 年份：2021
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为思政课教师,我们应奏响“五部曲”,即轻奏“小夜曲”、合奏“圆舞曲”、齐奏“交响曲”、协奏“幻想曲”、奏响“进行曲”,将时事热点教育与思政课教学相融合,提高时事热点的学习效能,实现铸魂育人的价值目标。......
[期刊论文] 作者：包彩娥,贡和法,,
来源：中学政治教学参考 年份：2015
当今时代的最强音,在国际舞台中央奏响;人类进步的主旋律,在世界人民心头激荡。2015年9月22日至28日,习近平主席对美国进行国事访问,并出席联合国成立70周年系列峰会。这...
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