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[期刊论文] 作者：包忠容,
来源：重庆教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：包忠容,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2004
《五彩池》是经我几次试教后展示的一节观摩课。从钻研教材、了解学生到制作课件，我都已经比较满意了，觉得只要按既定教学设计进行教学，一定会取得成功。...
[期刊论文] 作者：包忠容,
来源：今日教育 年份：2010
从古贤的“腹有诗书气自华”，到现在的“人类进步的阶梯”，从解决一个生活小问题，到影响一个国家的前途和命运，读书的重要性毋庸置疑。联合国教科文把每年的4月23日定为“世界读......
[期刊论文] 作者：包忠容,,
来源：今日教育 年份：2005
教而不思则罔。新课改冲击波要求教师必须学会反思自身教学。总结教学经验．提练教学规律。本期教学DV将镜头对准一线教师的点滴反思，且看教育智慧是怎样炼成的。...
[期刊论文] 作者：黄瑞,包忠容,,
来源：今日教育 年份：2008
上世纪90年代,重庆市渝中区第二实验小学开始进行“和谐协同”特色办学的研究与实践,经过摸索形成了“和谐是思想,协同是方法”的特色办学思路,其间相关的特色办学经验,被收...
[期刊论文] 作者：马佳,包忠容,,
来源：人民教育 年份：2009
在特色学校构建中,如何寻找到学校的特色,寻找到既适合学校现实情况、又在学校未来发展中不落伍的特色点,是一个十分关键的问题。在重庆市渝中区第二实验小学特色寻找确认过...
[期刊论文] 作者：黄瑞,包忠容,赵元政(专家点评),周彬(专家点评),胡方(专,
来源：今日教育 年份：2008
上世纪90年代，重庆市渝中区第二实验小学开始进行“和谐协同”特色办学的研究与实践，经过摸索形成了“和谐是思想，协同是方法”的特色办学思路，其间相关的特色办学经验，被收录在由......
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