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[期刊论文] 作者：包正帅,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
《英语课程标准》的要求，“写作教学要循序渐进，符合学生的认知规律，既重视写作结构又重视交流信息、表达观点和态度”，从而导致写作教学效果不佳。通过多年的教学实践，笔者发现，学......
[期刊论文] 作者：包正帅,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
农村中学学生的英语水平普遍不高,甚至有些学生至今还是“英语盲”,听、说、读、写与考试样样都差.究其原因,与农村环境、经济、观念、师资等有很大关系....
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