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[期刊论文] 作者：包白娣,,
来源：新课程(小学版) 年份：2009
科普类的说明文是小学语文阅读教材的一个组成部分。教学这一类课文,在让学生感受自然神奇、培养热爱科学的兴趣、树立探索科学志向等方面,常显现出独特的优势。如何挖掘...
[期刊论文] 作者：包白娣,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
学生都希望自己的习作能得到老师的赏识和同学的赞美;无人喝彩,无人赏识,就无法满足其自我实现的需要。心理学家罗杰斯说:“相信人具有自发学习的天然倾向,但他只对能够大有影响于个人行为的知识才感兴趣。”根据小学生学习动机的特点,对其行为大有影响的不仅在......
[期刊论文] 作者：包白娣,
来源：金色年华·教学参考 年份：2011
语文素养的提高和语文能力的提升与增加课外阅读量是息息相关的，与加强课外阅读的指导是分不开的。为此，我们应不断地实践和探索课外阅读的指导方法，提升学生的阅读能力，培养学生捕捉阅读信息、加工阅读信息的能力，从而提高语文素养。那么，如何指导小学生课外阅读？笔者......
[期刊论文] 作者：包白娣,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
最近，听了一节语文课——《水乡歌》，受益颇深。《水乡歌》是苏教版第三册第七单元的一篇课文。这篇课文是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和水乡人民幸福美好的生活，抒发了人们热......
[期刊论文] 作者：包白娣,,
来源：小学教学参考 年份：2010
学生都希望自己的习作能得到老师的赏识和同学的赞美;无人喝彩,无人赏识,就无法满足其自我实现的需要.心理学家罗杰斯说:“相信人具有自发学习的天然倾向,但他只对能够大有影...
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