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[期刊论文] 作者:包荣芳,, 来源:新课程(小学) 年份:2010
每个学生身上都有优缺点,对于缺点多些的孩子我们要有容纳百川的宽容胸怀,容得下个性千差万别的学生。教师要承认每个学生的个性差异,只要我们对他们有一个宽容之心,尊Each...
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