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[期刊论文] 作者：包虎珍,,
来源：人生十六七 年份：2017
“以情优教”策略在英语教学中的应用,从英语学科教学内容等方面,教师充分认识到情感对教学的重要作用。学会“以情优教”策略在英语教学中的应用。教师必须走进学生的心灵,...
[期刊论文] 作者：包虎珍,
来源：试题与研究 年份：2022
学生学习态度不同，自然最终的学习效果也会存在很大的差异。学生自主学习在学习态度上是主动的、积极地，学习的投入与收获肯定是成正比的。英语学科的社会实践性非常强，掌握英语这门学科知识，对学生日后走向社会获得更好的发展具有重要意义。而初中阶段作为英语学习......
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