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[期刊论文] 作者:包连玉,,
来源:北京教育(普教版) 年份:2006
开展读书活动,开发读书课程资源,帮助学生从小养成读书习惯,对学生良好品质的形成有着重要作用。我校根据现有条件,结合学习化学校建设,把学生读书活动作为学校自主发展的特...
[期刊论文] 作者:包连玉,,
来源:发现(教育版) 年份:2015
1953年建校的左家庄第二小学,历经60年的发展,创造了丰硕的成果,是北京市朝阳区特色教育的典型校,学校倡导的“礼诚善”教育受到社会各界的高度称赞。...
[期刊论文] 作者:包连玉 赵书明,
来源:北京教育·普教版 年份:2011
中华传统美德有很多,但传统美德教育并不在于把项目列得越多越全就越好,而在于抓好基础性或美德的养成,那样就可以收到举一反三、一通百通的效果。传统美德的代表概念不必多,也不能多。因此,2004年我们提出了最核心的“礼诚善”教育理念,追求至善、至美的境界,使传统美......
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