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[期刊论文] 作者:包金仙,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2009
传统英语教学的单向性和灌输性,长期以来使得学生的英语学习成了单纯的学习文字复合,失去了语言的交际性功能。在英语课程的总目标中,课程标准都强调培养学生的综合语言运用...
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