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[期刊论文] 作者：北京市东城区史家胡同小学 北京市东城区东四七条小学,
来源：北京教育·普教版 年份：2012
促进区域优质教育资源共享，推动义务教育高位均衡发展，一直是东城区乃至北京市亟待破解的难题。2008年4月，史家胡同小学、东四七条小学在北京市东城区教委的领导下结为“深度联盟校”。三年多来，两校不断推进联盟建设，在义务教育均衡发展方面进行了有益的探索和尝试......
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