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[期刊论文] 作者：匡秀玲,,
来源：中学生英语 年份：2017
英语是一门语言学科。英语词汇的积累需要经过漫长的过程。在高中英语课堂有限的时间内,教师需要帮助学生掌握到更多的词汇,但是教师普遍受到传统教学模式的影响,缺乏时...
[期刊论文] 作者：匡秀玲,,
来源：校园英语 年份：2017
随着社会的不断进步,英语的教育事业受到人们的高度重视,现阶段的英语教育主要是“以读促写”的教育理念,把“以读促写”融入到高中英语的写作当中,可以增强学生的写作能力,...
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