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[期刊论文] 作者:匡莉平, 来源:实验教学与仪器 年份:2004
我在自然课中组织学生进行分组实验时,以“导着走”为基本原则,以学生模拟实验和设计简单实验为重点,以培养学生创新思维为最终目的,采用了“备”、“猜”、“验”、“析”、“用......
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