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[期刊论文] 作者：千恩花,,
来源：韩国语教学与研究 年份：2017
外国语中的韩国语教育以提高学习者的交际能力为主要目的。但学习一门语言不仅要流畅地进行人际交流,还要了解语言目的国的传统文化、价值观及文学艺术。韩国文学教育让学习...
[期刊论文] 作者：千恩花,
来源：韩国语教学与研究 年份：2015
德国戏剧理论家古斯塔夫·弗赖塔格将五幕剧情喻为金字塔形，认为典型剧情由上升、高潮和回落组成。本文导入古斯塔夫·弗赖塔格的五幕剧情分析朴婉绪短片小说《那个秋...
[学位论文] 作者：千恩花,
来源：延边大学 年份：2006
李良枝(1955-1992)是第三代在日朝鲜人文学的代表作家之一。她在解决民族归宿感的自我矛盾方面，与较早的第二代在日朝鲜人作家金鹤永和李恢成，存在很大的差异。金鹤永主要把父...
[期刊论文] 作者：千恩花,
来源：科学与财富 年份：2019
摘 要：朴婉绪以'记忆与再现'的叙事方式书写6·25战争的经历。重复地再现记忆中的6·25战争，展现民族相残的战争暴力给个人、家庭以及社會带来的种种创伤和蹂躏。她以独特的敏锐视角和阐明事实真相的执拗文学精神，证言理念矛盾带来的战争及它的残暴性。......
[期刊论文] 作者：千恩花,
来源：作家·下半月 年份：2015
摘要 本文利用空间叙事理论分析朴婉绪自传体小说《那么多的酸模都让谁吃了》的空间。把作品中故乡和都市两大叙事空间与其建构的意义联系起来，分析空间变化与人物性格变化之间的关系。 关键词：朴婉绪 《那么多的酸模都让谁吃了》叙事空间 人物性格 朴婉绪（1......
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