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[期刊论文] 作者:华旦一, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域中提出:“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重有引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作 进行科学学习。”我们在进行科学探究活动引导时,需要给幼儿提供亲身体验的机会,只有自己动手做,才能真正获得符合自身感......
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