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[期刊论文] 作者：华琴花,,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2015
《义务教育语文课程标准（2011年版）》首次提出“非连续性文本”阅读概念，对语文教学的实用性与阅读实践，有了实质性的推动。本文在分析了“非连续性文本”阅读现状的基础上，着重阐......
[期刊论文] 作者：华琴花,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2015
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》首次提出“非连续性文本”阅读概念，对语文教学的实用性与阅读实践，有了实质性的推动。本文在分析了 “非连续性文本”阅读现状的基础上，着重阐述了“非连续性文本”有效教学策略：解决从何教起——创设情境，激发兴趣;解决教些......
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