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[期刊论文] 作者：邵季元,华韵倩,缪颖,
来源：高校教育管理 年份：1989
【正】 写好说明文,特别是对实验过程的说明,除了要掌握事物的特征,运用准确的语言外,还必须做到“言而有序,条理分明”。这里的“序”,是指序列、顺序、条理。因为只有条理...
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