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[期刊论文] 作者：卓桂林,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
个性化数学作业的设计,能有效对数学教学效果进行巩固,强化学生数学知识技能,促使学生获得独特的数学学习体验,对小学数学高效教学的实现至关重要。基于此,就小学数学个性化...
[期刊论文] 作者：卓桂林,,
来源：才智 年份：2012
小学数学是一门基础学科,在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造、个性鲜明、各具特色的人才方面担负着基础性的作用。而根据小学生的年龄特点,培养学生对数学有一个较为客...
[期刊论文] 作者：卓桂林,,
来源：学苑教育 年份：2016
孝德文化教育应该从小学生抓起,而且要优于教材知识学习。一个有才无德的人对国家和社会是无益的,培养德才兼备的学生是我们一线教师的重要责任和使命。因为家庭教育水平和环...
[期刊论文] 作者：卓桂林,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】数学文化教育是一个很宽泛的议题，小学阶段数学的学习是指探索数学的科学价值、应用价值、人文价值的过程。只有联系数学发展历史轨迹，以开阔的视野认识数学创新原动力，紧跟时代主题，才能真正体会数学文化的真谛。加强数学文化在小学数学学科教学中的渗透，......
[期刊论文] 作者：卓桂林,
来源：大江周刊：论坛 年份：2012
要想全面提高教育教学质量，必须了解当今教育形势的发展，掌握新理念，依据新数学课程标准的编排．有目的地引导学生进行数学活动。遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活......
[期刊论文] 作者：卓桂林,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2004
人类文明及城市的发展与水密切相关，自然孕育了江河，江河孕育了城市，城市滨水区是自然的延续，是连接自然与城市的重要枢纽。虽然我国经济迅速发展，表面成绩很辉煌，却以破坏生态环境......
[期刊论文] 作者：卓桂林,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：卓桂林,,
来源：好家长 年份：2016
叶圣陶先生曾经说过,教育的目的在于帮助学生培养良好的学习习惯。良好的习惯会使人受益一生,是人们的道德资本,并且呈不断增值的形势。可见,课堂教学的一个重要的任务就在于...
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