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[期刊论文] 作者：单之勇,,
来源：思想政治课教学 年份：2011
对话是增进知识、提高能力的基本方式,也是解决问题,达成共识的一种策略。随着新课程改革的推进,自主、合作、探究学习方式逐渐被接受,对话教学也备受青睐。Dialogue is th...
[期刊论文] 作者：单之勇,,
来源：中学政治教学参考 年份：2012
课堂上让学生组成小组进行学习,作为一种符合新课程标准要求的学习方式,已经全面地走进我们的课堂。小组交流展示环节是由学生在自学质疑的基础上,充分发挥学生学习小组的作...
[期刊论文] 作者：单之勇,
来源：中小学教材教学 年份：2004
21世纪,人类面临着前所未有的挑战,这同时也呼唤全新的教育。因此,开发创造力是未来对今天的人们提出的新要求,也是教育改革的出路。教师要把自己的知识和才能传授给学生,转...
[期刊论文] 作者：单之勇,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
新课程改革已经走过了十个年头，十年来，新课改给中国基础教育带来了一些新的气象，新的教育教学理念已深入人心，教学模式和教学实践不断创新。然而，由于种种原因，至今中国学校中大多数的课堂依旧延续着传统的教学模式，学生的积极性、创造力受到压抑。在新形势下，更需要创......
[期刊论文] 作者：单之勇,,
来源：新课程学习（学术教育） 年份：2010
新课程倡导学生主动参与、合作学习、勇于探究.因此,教师应注意研究教育新理念,不断提高引导学生“合作探究”学习的能力,让合作探究学习从“形式”走向“实质”....
[期刊论文] 作者：单之勇,
来源：班主任 年份：2001
严是爱,松是害,不管不问要变坏.严格要求因而被视为班级管理的有效法则.它对于增强学生的纪律观念、培养良好的思想道德品质、提高知识技能,具有重要的不可替代的作用.然而,...
[期刊论文] 作者：单之勇,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2010
【中图分类号】G424.1 【文献标识码】B 【文章编号】1001-4128(2010)04-0236-01 任何教学模式都指向和完成一定的教学目标,其功能的发挥也需要一定的教学条件,这就决定了任何教学模式都不是万能的,世界上没有放之四海而皆准的教学模式。因此,为了有效地......
[期刊论文] 作者：单之勇,,
来源：高考(政史地) 年份：2007
辨析题是政治科高考的重要题型,是考查中学生辩证思维能力的有效形式。政治辨析题具有灵活、新颖、迷惑性强等特点,它要求考生对试题所提供的观点、现象或材料,运用马克思主...
[期刊论文] 作者：单之勇,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2012
中学思想政治新课程实施后,课程教学模式和教学实践得到不断创新。然而,由于种种原因,至今中国学校中90%的课堂依旧延续着传统的教学模式,这类教学模式不仅增加教师的负担,也...
[期刊论文] 作者：单之勇,,
来源：高考(政史地) 年份：2007
热点综述2006年4月,中共中央、国务院发布了《关于促进中部地区崛起的若干意见》。这一纲领性文件为促进中部六省的经济发展提出了36条政策措施,使得中部崛起战略在提出两年...
[期刊论文] 作者：史国利,单之勇,,
来源：蚌埠党校学报 年份：2006
加强机关效能建设,是坚持立党为公、执政为民,不断提高党的领导水平和执政能力的必然要求,对推动我市争先进位、奋力崛起,实现经济跨越式发展有着重要的意义。在加强机关效能...
[期刊论文] 作者：单之勇,史国利,,
来源：蚌埠党校学报 年份：2005
一、必须要把艰苦奋斗精神化为思想上的所求。在新的历史条件下,能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,对每个领导干部是一个很现实的考验。只有不断提高思想政治素质树立正确的...
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