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[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：西藏科技 年份：2017
扎囊县是我国西藏自治区山南市的一个县城，总面积2163平方公里，而耕地面积约为6．7万亩，被誉为西藏粮仓，且随着近些年农业发展水平的不断提升，扎囊县部分农产品已初具规模，但是由于一......
[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：河南农业 年份：2019
青稞是西藏自治区扎囊县重要的经济作物,为了青稞提高产量,从而提高当地种植户的经济收益,需要相关工作人员深入工作实践,不断总结青稞高产栽培技术并加大推广力度,使种植户...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
素质教育可以提高全民族的综合素质,充分发挥学生的潜能。在全面发展的基础上,素质教育逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面广的一面旗帜,是全面教育改革的必然归宿。语...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：科教文汇 年份：2014
本文通过对五个师范院校思政专业培养目标的分析，得到我国高等师范院校思政专业在思想政治、知识技能、就业导向等培养目标上的异同，在此基础上提出高师思想政治专业培养目标制......
[学位论文] 作者：单增卓玛,,
来源：西藏大学 年份：2017
翻译是文化交流的桥梁,各民族和国家之间通过翻译进行文化交流与传播,国内外的文学作品、科学技术、风俗习惯、价值观、电影话剧、广告信息都通过翻译进行相互传播并互相影响...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
在语文教学中,阅读是学生获取知识的重要途径,也对培养学生的语文素养具有非常重要的意义,所以,在小学语文阅读教学中,教师要研究多种教学策略,激发学生的阅读热情,让学生不...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：中国新技术新产品 年份：2018
自20世纪70年代以来,我国的经济水平有了很大的提高,这使得水工环地质工作内容也有了较大的改变,在此进程中,很多污染较大、能耗较多的产业也开始出现,而这对于水工环地质环...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：西藏科技 年份：2020
2010年,中央在第五次西藏工作座谈会上首次提出并于其后进一步完善的"民族交往交流交融"思想,是新的历史条件下对马克思主义民族理论中国化做出的新发展。"民族交往交流交融"...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：长江丛刊 年份：2017
马林诺夫斯基与拉德克里夫·布朗都是英国功能学派的代表人物,二人的代表作分别是《西太平洋的航海者》和《安达曼岛人》文字对二者在作品中的异同进行分析比较,进而进一步延...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
“弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶”成为新课改语文教学中重要组成部分。在语文教学中渗透文化教育，真正的把语文教学以“应试”为中心，转移到以“文化”教育为中......
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：产业与科技论坛 年份：2020
澳大利亚的大学与欧美大学相比,虽然办学历史不长,数量不多,但教育质量和水平却举世瞩目,吸引了大量国际学生特别是中国学生赴澳留学。据统计,2016年澳洲高等教育机构在读学...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：城市地理 年份：2017
水工环这一学科是在水文地质学科、工程地质学科以及环境地质学科的基础上发展起来的,也是开展地质学研究的关键。作者将水文地质、工程地质和环境地质三个方面作为切入点,分...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：中学生作文指导 年份：2019
从语文教学的整体过程来看,初中作文的难度并不大,旨在引导学生通过文字将生活中出现的人、事、物以及学生对这些对象的感受表达出来。但是,在当前的初中语文写作教学中,许多...
[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：人文之友 年份：2018
该次从文献纪录片《平山记忆》背景及内容、革命老区的历史功勋的震撼、作为纪录片的价值三个方面说明了它作为纪录片、作为一种重要历史资料的价值.文献纪录片《平山记忆》...
[学位论文] 作者：单增卓玛,
来源：西藏大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：单增卓玛,,
来源：产业与科技论坛 年份：2020
澳大利亚的大学与欧美大学相比,虽然办学历史不长,数量不多,但教育质量和水平却举世瞩目,吸引了大量国际学生特别是中国学生赴澳留学.据统计,2016年澳洲高等教育机构在读学生...
[学位论文] 作者：单增卓玛,
来源：西藏大学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：单增卓玛,
来源：文化创新比较研究 年份：2021
该文阐述了传统文化下西藏高中语文课堂达成教学目标过程中存在的问题、原因和有效达成西藏高中语文课堂教学目标的方法策略.传统文化是中华民族的瑰宝,更是一个民族文化的支撑和发展的灵魂.所以,在高中语文课程教育中,语文教师必须认识到传统文化的重要性,运用......
[期刊论文] 作者：周耀宏, 单增卓玛,
来源：学校党建与思想教育 年份：2022
新时代党史学习教育常态化有其独特的运行机制，即坚持以党的百年奋斗史为主线、以传承红色基因革命精神为核心，以全体党员和人民群众特别是青年学生为教育对象、以现场体验和系列庆祝纪念活动等为形式，以媒体融合平台传播为载体、以学校教育为主阵地的整体性运行机......
[期刊论文] 作者：达瓦卓玛,单增卓玛,,
来源：西藏科技 年份：2014
文章分析了西藏高校形势政策课的特点和作用，以及围绕课程目的的具体开展途径。认为，西藏高校形势与政策课具有把握形势方针政策、突出民族团结、坚决反对分裂三个等特点，同时，具......
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