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[期刊论文] 作者:单延江, 来源:数学大世界(下旬版) 年份:2020
在数学学科中,问题就相当于人的“心脏”,学生在问题的引导下才能不断思考、学习新知、获得进步.在新课改背景下,小学数学也要积极顺应趋势,开展教学改革,教师在备课环节要科...
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