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[期刊论文] 作者：单萨娜,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
在学科教学中，教师如能设法激起学生的兴趣，使之产生强烈的求知欲望，学生就能以饱满的情绪投入学习，并充分发挥主动精神，出色地完成学习任务；教学就能获得较大的成功。我在自然教学实践中，在激发学生兴趣方面作了一些探索。 一、通过诱发学生好奇心，满足学生的求知欲......
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