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[期刊论文] 作者：卜元林,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2014
所谓的愉快教学,就是教师通过多样的教学方式调动学生学习的积极性,通过学生自发地动手和动脑,从而起到提高课堂效率的作用。在初中美术教学中运用愉快教学法,使得学生在...
[期刊论文] 作者：卜元林,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2014
初中美术作业不仅能够体现出学生本次课的学习效果,并且对下次课的学习起到了铺垫作用,因此,如何设计好美术作业一直都是初中教师关注的话题。为了在作业中提升学生的实...
[期刊论文] 作者：卜元林,,
来源：江苏教育 年份：2017
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[期刊论文] 作者：卜元林,
来源：文理导航 年份：2014
健全的人格对青少年的发展尤为重要， 因此在中学教育中对青少年健全人格的培养要渗透进各个学科。 初中美术是一门以欣赏和创作为主要目的的学科，具有人文性较强，直观可视性以及操作性较强的特点，对于学生的认知、情感、能力以及个性等方面都有着良好的促进作用，因此......
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