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[期刊论文] 作者：卜秋英,
来源：学子·教育新理念 年份：2015
《Reading社团与英语学科的有效整合研究》这一课题的研究目的是，在两者整合之下，Reading社团与英语教学互惠互利、互相促进、互相发展。那么如何使Reading社团与英语教学有效整合呢？ 一、选择适宜的阅读材料是有效整合的内容 对小学生来说，所学的英语知识有......
[期刊论文] 作者：卜秋英,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
有效教学（Effective Teaching）是20世纪上半叶西方极具代表性的一种教学理念。其核心思想就是教学的效益，即什么样的教学是有效的。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一......
[期刊论文] 作者：卜秋英,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
“生动优美的朗读,体现了学生对文章的理解和欣赏,良好的英语朗读技能和习惯,会为学生的日后口头交流打下坚实的基础。原汁原味的英语文章读多了,背熟了,能出口成章,而且说的...
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