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[期刊论文] 作者:卜纪春,, 来源:物理教师 年份:1993
愉快的情绪对学生的学习行为有明显的维持、促进和强化作用,能使学生产生良好的学习心理,从而以主动、积极的态度投入学习活动,提高学习效益。在初中物理教学中,如何激发学...
[会议论文] 作者:卜纪春, 戴美蓉,, 来源: 年份:2004
为丰富学校"广善"文化内涵,增强班级工作的科学性,全面提高学校班级管理水平,打造积极向上的教育团队,八桥中学积极课改,在各年级大力推进"集体备班"活动,学校教研教学欣...
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