搜索筛选:
搜索耗时1.8274秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卞俊强,
来源：焦作大学学报 年份：2018
五千年文明为我们国家留下了大量宝贵的历史文化财富,我国可以称得上是文化大国,但是我们的优秀传统文化资源并没有被很好地保护和利用起来,难以像历史上一样对全世界产生强...
[学位论文] 作者：卞俊强,
来源：郑州大学 年份：2017
2017年国务院政府工作报告中提出要发展文化事业和文化产业。其中专门指出要“加强文物和非物质文化遗产保护利用”。由此可以看出，非物质文化遗产的保护已经放到了和文物保护......
[期刊论文] 作者：卞俊强,
来源：数学学习与研究 年份：2012
课改以来，如何使用教材是教师探讨的热点之一，不乏创新之举，但也出现了不少偏差，如受“用教材教，不是教教材，要创造性使用教材”的理念感召，部分教师在教材的处理上，为迎合新课标体现新理念，摒弃教材，追求所谓的“创新”，将重点放在如何去改编教材，认为用教材中现成的东西就......
[期刊论文] 作者：卞俊强,
来源：信息教研周刊 年份：2011
在一次学校青年教师课堂基本功展示活动中，两名教师分别在两个班上了同一节《用字母表示数》，由于师生在猜年龄对话中，设计不同，采用的策略不同，导致两种极其不同的课堂效果。 教学内容：苏教版国标本第八册“” 案例一： …… 师：说得好！你精彩的回答给老师留......
[期刊论文] 作者：卞俊强,
来源：世界家苑·学术 年份：2018
摘 要：洛阳市作为十三朝古都，在长期历史发展过程中非物质文化遗产资源丰富多彩，源远流长，是河洛文化的根基和重要组成部分，是承载洛阳人民乃至中华民族精神与情感的重要载体，也是维系国家统一、民族团结的基础和联系世界的桥梁、纽带。 关键词：洛阳市；现状；探索 ......
[报纸论文] 作者：卞俊强, 楼亚芳,,
来源： 年份：2004
《义务教育数学课程标准》（2011版）强调“几何直观”不是让我们构建新的数学概念，而是引导学生加深对数学的理解，即如何把抽象的数学意义转换成学生易于理解和运用的具体感受、直......
相关搜索：
