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[期刊论文] 作者：卞利平,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2016
初中作文教学中,要提高学生的写作能力,教师应该重视细节描写教学的重要性,对提高学生作文中细节描写水平制定出有效的策略：抓住细节描写对象的特点;抓住细节描写对象的重点;...
[期刊论文] 作者：卞利平,,
来源：科普童话 年份：2015
传统教学方法枯燥单一,“一言堂”、“填鸭式”教学方式充斥着整个课堂,课堂上教师侃侃而谈,口干舌燥;学生似听非听、昏昏欲睡,课堂氛围沉闷死板,师生间缺乏积极的对话交流、...
[期刊论文] 作者：卞利平,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】有效的进行合作学习，这不仅是丰富课堂教学形式的一种良好模式，这也会提升学生学习的自主性，让学生的探究能力能够得到充分锻炼。在初中语文课堂上，教师要深化对于学生合作学习能力的培养，要让学生在遇到问题后有针对性的和其他学生进行交流讨论，并且大家......
[期刊论文] 作者：张云,卞利平,,
来源：中国管理信息化 年份：2011
本文通过对《供应链质量风险管理的单委托—多代理激励模型研究》一文中存在的不妥加以修正,重新对模型进行分析和再论述,并得出结论：供应链中针对多个供应商引入适当的质量竞......
[期刊论文] 作者：卞利平,孟令新,张乃鑫,,
来源：临床肿瘤学杂志 年份：2006
1病案摘要患者女，56岁，于2005年4月10日因颈前无痛性肿物一个月入院。初诊为：甲状腺双侧肿瘤。患者于7年前因肾癌行右肾癌切除术。查体：一般情况好，甲状腺双侧叶分别可触及-4．7cm&#......
[期刊论文] 作者：卞利平,薛英杰,孟令新,李强,郝希山,
来源：实用肿瘤学杂志 年份：2005
目的 检测ER、PTEN在不同类型子宫内膜腺上皮细胞中的表达.方法采用免疫组化检测ER、PTEN的表达.结果⑴ER的表达:在正常子宫内膜腺上皮细胞增生期显著高于分泌期(P＜0.01).增殖...
[期刊论文] 作者：毕大明,孟化民,陈浩华,卞利平,江昌新,,
来源：诊断病理学杂志 年份：2006
例1女性,40岁.发现盆腔肿物2个月.妇科检查：外阴正常,宫颈光滑,子宫水平位,左侧可触及直径约5 cm大小实性肿物.术中见子宫正常大小,子宫底左侧向阔韧带凸起一肿物,直径约5 cm...
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