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[期刊论文] 作者：卞和富,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2012
课堂提问能引起学生的思考、引导学生解决问题，是检验学生学习效果的有效手段。它不仅是重要的教学手段，更是一种精彩的教学艺术，设计得好，应用得当，对激发学生的学习动机，开拓学生的学习思路，发掘学生的学习潜能，培养学生分析、解决问题的能力及创新精神，提高课堂教学的......
[期刊论文] 作者：卞和富,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 在当前提倡高效课堂的今天，只有善问，课堂气氛才会活跃，学生的思维才能激活。问题提得好，如一颗石子投向平静的水面，能激起学生思维的波澜。高效而智慧的提问看似漫不经心，却环环相扣，恰到好处，问得开窍，问得美妙，启人心智，从而实现课堂的高效。 关键词 小学数学......
[期刊论文] 作者：卞和富,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2012
注重数学与生活的联系是国际数学教育改革的发展之一。《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。面对这一要求,作为小学数学教师,...
[期刊论文] 作者：卞和富,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2012
随着科技的迅猛发展,时代的不断进步,数学这门学科的位置愈发显得重要,更是得到了广泛的应用,课程改革的浪潮也随即席卷而来。如何能够很快适应改革的浪潮,我认为唯有准确把...
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