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[期刊论文] 作者：卞秀荣,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
在新的课程理念指导下,为了学生能主动地去学习,我帮助学生建立和形成了旨在充分调动、发挥他们主动性的自主学习方式,并采用各种教学方式创设自主学习的空间来服务于学生的...
[期刊论文] 作者：卞秀荣,
来源：文理导航 年份：2012
心境是一种较微弱而持久的情感状态，是个人的心神所表现的情况或达到的程度，包括心思、心情、心灵、心态等。它往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。心境是一个人内心的呈现方式，它变幻莫测，对数学学习有影响。其主要原因有：心思不对，不能及时调整，心态失衡不能正确......
[期刊论文] 作者：卞秀荣,
来源：读写算 年份：2013
教学过程是一个多质性的系统作业过程，在现代教学理念的视野里，启发认知、活动化、主体性教学、建构主义、多元智能、互动性、开放性、有效信息输裁、预设与生成等不同质性的思维理念，都统一在教学过程这一系统里。在课程改革背景下的数学学科，优化教学过程，提高数学......
[期刊论文] 作者：卞秀荣,
来源：中小学教育 年份：2014
随着新课程在中学教学的深入，合作学习成了学生进行课题研究的组织形式。合作学习是一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法。在合作学习过程中，个人学习的成果与他人的成果密不可分，学习者之间以融洽的关系，以相互合作的态度，共享信息和资......
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