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[期刊论文] 作者：卞风华,
来源：现代教学 年份：2018
人本管理思想旨在以人为中心,通过学校和教师的双向选择,为青年教师创造一个良好的竞争环境,从而使学校人才资源达到最大效益的优化配置。那么,在学校文化的营造和办学管理中...
[期刊论文] 作者：卞风华,,
来源：中文自修 年份：2016
孩子们怕写作文,是因为心里没话,言之无物。怎样让孩子们心里有话?要靠教育营造的氛围,让孩子们去体验和感悟人世间的真善美。怎样让孩子言之有物?要靠教师的教学艺术去引导...
[期刊论文] 作者：卞风华,
来源：少先队研究 年份：2022
新时代少先队改革背景下，学校少工委进行教育整合，健全组织机构，完善绩效制度，深入开展校本培训，明确辅导员传承红色基因的政治责任，把好辅导员的“入口关”，建立必要的“退出”机制，从而推进对少先队员的政治启蒙，价值观引领。......
[期刊论文] 作者：卞风华, 朱莹娟,
来源：少先队活动 年份：2021
＜正＞上海市宝山区淞南中心校是一所有着近百年办学历史的老校,在"求真知、做真人、爱真美"办学理念的指引下,学校少先队致力于培养"独立、友善、尚美、思考"的当代红领巾。在淞南,少先队旗帜鲜明。课程表上明确标出升旗仪式、红领巾广播、少先队活动和十分钟队会,......
[期刊论文] 作者：庄志伟,宋殿亮,李勤修,卞风华,王丽,
来源：中国家禽 年份：2007
干扰素是由白细胞经特殊处理制得的一类低分子量（15-100ku）糖蛋白。干扰素可分为α、β、γ3种，即人白细胞干扰素（α-IFn）、人纤维母细胞干扰素（β—IFn）和人免疫干扰素（γ—IFn）。目......
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