搜索筛选:
搜索耗时3.0548秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卢伟莲,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：关于学习方法的探讨，古今中外有着非常丰富的思想，人们对学习问题已经作了深入细致的研究，他们对学习方法的研究，大多数都公认为，人们获取知识的途径、方式、程序、手段、艺术这些都称为是学习方法，学习方法有许多种。那么对于中学生而言，由于它的年龄和他的所学知......
[期刊论文] 作者：卢伟莲,,
来源：大科技 年份：2020
随着现代人们环境保护意识的不断提高,我国林权制度的改革也开始变得越来越深入了.我们必须要对现有的森林资源管理保护管理措施进行创新,对现有林业管理人员的观念进行更新,...
[期刊论文] 作者：卢伟莲,
来源：中学教学参考 年份：2023
要提高初中语文单元作业设计的质量，第一要务是关注其整体性。文章以统编语文教材八年级上册第五单元为例阐述实现单元作业整体性设计的路径，即作业目标体系化，作业设计阶梯化、层次化，从单个到多重、从“小训”到“大练”、从独立到融合，推行“拓展型阅读”等。......
[期刊论文] 作者：卢伟莲, 梁运义,
来源：中学教学参考 年份：2022
文章提出“读—写—评”写作作业设计模式，它是解决当前写作作业设计瓶颈问题的可视化路径。以统编语文教材八年级上册第三单元“学习景物描写”写作作业设计为例，阐述模式实施的三部分，即“‘读’——课前作业：课堂写作的准备“”‘写’——课中作业：课堂写作的前奏......
相关搜索：
