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[期刊论文] 作者：卢佳璐,
来源：国际医药卫生导报 年份：2017
目的探讨个性化质量护理对结肠癌PICC置管患者置管效果及生活质量的影响。方法156例结肠癌PICC置管患者随机分为对照组和研究组各78例。对照组常规护理，研究组实施全程个性化...
[期刊论文] 作者：卢佳璐,,
来源：中文信息 年份：2019
随着我国教育改革的不断开展,当前教育理念和教学模式都发生了巨大的转变,在基础护理教学中,教师已经不仅仅是传授学生基础的理论知识,而是在扎实的基础上培养学生的实践能力...
[期刊论文] 作者：卢佳璐,
来源：糖尿病天地 年份：2020
目的 探究对2型糖尿病疾病合并脑梗死疾病的患者进行系统护理后,对患者血糖与神经功能的影响.方法 选择本院2016.10-2019.10间收治的148例患者为对象加以研究,患者疾病均为2...
[期刊论文] 作者：卢佳璐,
来源：糖尿病天地 年份：2020
目的:分析在糖尿病患者护理管理工作中采用全程健康教育模式的临床价值.方法:随机选取本院2018年10月至2019年9月期间收治的150例糖尿病患者为调查对象,采用随机硬币法将其分...
[期刊论文] 作者：卢佳璐,
来源：糖尿病天地 年份：2020
目的:分析延续性护理干预对老年糖尿病患者血糖水平及服药依从性的影响.方法:选取我院2017年1月-2019年1月间,收治的118例老年糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组59例....
[期刊论文] 作者：卢佳璐,,
来源：保健文汇 年份：2020
目的:探究基于核心胜任力的临床护理教学路径在护理教学中的应用价值.方法:根据本院的临床护理师资力量建立起高水平的临床护理教学路径小组,并结合实习大纲以及学护理需求设...
[期刊论文] 作者：卢佳璐,
来源：糖尿病天地 年份：2019
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[期刊论文] 作者：卢佳璐,
来源：糖尿病天地 年份：2020
目的 分析在专科学生思维能力培养过程中采用标准化病人情景模拟教学的应用价值.方法 本院于2018年1月开始在专业学生临床教学中采用标准化病人情景模拟教学模式,随机选取实...
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