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[期刊论文] 作者：卢兆兰,,
来源：中国教师 年份：2004
后进生:在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。很多教师都喜欢把注意力放在优生和中等生身上。其实,...
[期刊论文] 作者：卢兆兰,
来源：当代教育教学 年份：2013
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。 1 激发阅读兴趣 小学生的学习兴趣很重要，它是学生学习知识的内在动力和关键所在。合理的提出阅读要求，引导学生阅读......
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