搜索筛选:
搜索耗时3.7375秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:卢国蓉,, 来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2012
有"语文味"的课堂教学是当下小语界的不懈追求之一。余映潮老师执教《烟台的海》,运用"美说""美析""美诵"三个板块来凸显课堂教学的"语文味",将精心选取教学内容和静心默读、...
[期刊论文] 作者:卢国蓉, 来源: 年份:2019
摘 要:儿童阅读是一个双向选择的过程,文本的多个层面不可能全部进入儿童的视野,而阅读教学从某种意义上说就是互文本认识的过程和不断唤醒阅读积淀的过程。关键词:儿童阅读; 非线性互文阅读教学中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(201......
[期刊论文] 作者:卢国蓉,, 来源:新课程导学 年份:2020
[主题来源]晓晓博物馆是曲塘中心小学在资深校友、民间艺人蒋荣华先生倡导、支持下建设的一所校园博物馆,收集了一些具有代表性的农用老物件和生活用具,承载着曲塘这方千年城...
[期刊论文] 作者:卢国蓉, 来源:新作文(语文教学研究 年份:2020
<正>义务教育《语文课程标准》明确指出,小学各年级的语文阅读教学都要重视对文本的朗读,要让孩子充分地读,在流畅的朗读中整体感知,在真正走进文本时有所感悟;要让孩子在读中培养语感,在读中领会文本中所蕴含的感情,进而受到积极情感的熏陶。对于朗读的这一要求,......
相关搜索: