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[学位论文] 作者：卢培青,,
来源：天津工业大学 年份：2017
高校辅导员是高校思想政治教育工作的核心力量之一,是大学生日常思想政治教育的管理者、组织者、指导者,所以,高校辅导员的职业素养和精神品格的整体水平与高校思想政治教育...
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：1997
论确立社会主义民主政治战略地位的历史条件对﹃八大﹄前后与十一届三中全会后党的人民民主理论的比较研究卢培青纵观中华人民共和国成立４７年来的历史，不难发现，“八大”前后和十一届......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：1998
毛泽东周恩来人民民主思想比较观卢培青作为领导中国革命和建设的老一辈无产阶级革命家，毛泽东和周恩来都形成了系统、各具特色的关于人民民主的理论观点和政治主张。概括他们......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：2000
在纪念党的十一届三中全会召开 2 0周年、迎接建国 5 0周年之际 ,深化对三中全会历史地位的研究 ,有助于深入学习把握邓小平理论和十五大精神 ,增强坚持党在社会主义初级阶段...
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：中共党史研究 年份：1988
苏联史学界曾一再对1935年中共中央瓦窑堡政治局会议进行指责,说这次会议的决议在一些原则问题上违背了共产国际七大的精神。这种指责是站不住脚的。中共瓦窑堡会议既充分体现了共产国际七大建立反法西斯统一战线的总精神,又在一系列重大问题上从中国国情出发,......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：天府新论 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：毛泽东思想研究 年份：1997
论邓小平对党的社会主义民主理论的发展卢培青一、发展的坐标一个物体是否处于运动状态，需要根据一个（或一组）相对静止的参照系才能作出判断。一种理论是否有创新有发展，也需要确......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：1994
正确认识改革、发展和稳定的关系卢培青“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的二十字方针，是今年全党和全国工作的大局。正确认识和处理好改革、发展和稳定的关系，对......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：2000
毛泽东、邓小平、江泽民堪称科学总结和正确运用历史经验的典范。党的三代领导人从保证党的事业兴旺发达和后继有人的战略高度来总结历史经验的。他们强调以马克思主义为指导...
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：1995
简述三代领导人关于学习外国的思想卢培青党的三代领导人向外国学习，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果的思想是一致的，认真学习，全面领会这些论述有助于我们进一步解放思想......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：四川党史 年份：1999
本文从考察实事求是、解放思想的曲折发展的辩证过程入手，充分肯定了邓小平同志对恢复和发展党的马克思主义思想路线的重大贡献，并由此得到宝贵的“历史启示”：民主是解放思想的......
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：消费导刊 年份：2015
阿格尔的生态学马克思主义思想中的消费异化理论是其生态学中核心的观点之一,异化消费是当代资本主义社会在消费领域中面临的一种极普遍的现象,异化消费带来的一系列问题,从...
[期刊论文] 作者：卢培青,
来源：消费导刊 年份：2016
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[期刊论文] 作者：卢培青,,
来源：中外交流 年份：2016
有机马克思主义是在批判现代性的基础之上，将经典马克思主义的相关理论、中国传统文化精髓同怀特海的过程哲学相结合的一种建设性后现代的新马克思主义，其主张的反对过度消费、......
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