搜索筛选:
搜索耗时1.1619秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卢子美,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
结合三个小学英语教学案例,探究了英语课堂教学中情境创设的误区及其对策。...
[期刊论文] 作者：卢子美,,
来源：小学教学参考 年份：2019
移动互联网技术在现代教育领域的应用,使得课堂教学智能化,提高了学生的学习热情和自学意识,培养了学生的学习能力。在英语教学中,教师可以利用线上学习开启多样化的课后作业...
[期刊论文] 作者：卢子美,
来源：英语教师 年份：2020
根据话轮转换的基本理论,分析小学英语口语课堂话轮转换的现状。从教师不断提升自身的专业素养,为学生参与话轮转换“助力”;师生共同实践,提高话论转换的能力两个方面探究提...
[期刊论文] 作者：卢子美,
来源：新课程学习：上 年份：2012
结合三个小学英语教学案例，探究了英语课堂教学中情境创设的误区及其对策。...
[期刊论文] 作者：卢子美,
来源：英语教师 年份：2022
阐述具身认知理论的内涵，分析目前小学英语读写结合课存在的问题。以译林版小学《英语》六年级（下）Unit 6 An interesting country的单元复习课为例，探讨具身认知理论下小学英语高年级读写课的教学设计并提出建议，即实境感知，在解读中探寻主题；实感理解，在文本中习得写......
相关搜索：
