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[期刊论文] 作者：卢常军,,
来源：科技风 年份：2009
新课改理念下依托教材改革历史教学内容应做到:全面理解理性概念;准确分析事件的原因;透过现象,揭示本质;揭示内在联系及规律;充分发挥德育功能。只要我们转变观念,不断探索,...
[期刊论文] 作者：卢常军,,
来源：科普童话 年份：2016
变革评价方式,是转变课堂教学模式,并且使课堂教学的成效提升的一个关键因素。传统的高中历史课堂上,教学评价方式中存在诸多不合理的地方,评价的形式也十分单一,教学评价对...
[期刊论文] 作者：卢常军,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 建国初期由于国家经济建设、工农对知识的渴求、领导人对工农教育的设想，以及培养新型的知识分子的需要，工农教育被提上日程，工农速成中学作为工农教育的一种尝试，从1950年创办到1955年停办，六年之中为国家培养了一大批工农干部和产业工人，为新中国的经济建设作......
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