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[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：现代中小学教育 年份：1994
学校管理中的情感投资效应卢广韶德国著名教育学家赫尔巴特说过：“如果不坚强而温和地抓住管理缰绳．任何成功的教育都是不可能的。”笔者认为：“坚强地抓住管理增绳”是指“硬管......
[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：现代中小学教育 年份：1995
教师应注重培养学生的求异思维卢广韶心里学研究成果表明：求异思维冲破习惯的思维定势，沿着不同的思维方向去思考、探索新的远景、途径、假设，寻求多样性答案，另辟溪径，得到“柳暗......
[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：基础教育研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：现代中小学教育 年份：1997
青年教师培养的思考与实践卢广韶《中国教育改革与发展纲要》指出：“世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质是科学技术和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向２１世纪的教......
[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：中小学校长 年份：2003
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[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：教育管理 年份：1995
法国著名作家雨果说:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑所具有的魅力,世人心领神会。在诸多行业之中,“微笑服务”悄然兴起。商店中的“微笑”,招来众多的“上帝...
[期刊论文] 作者：卢广韶,
来源：中小学管理 年份：2004
“呯!”一位面带怒色、涉教未深的青年教师推开了我的房间门。紧随其后的“斗士”解开了我心中的疑窦:显然这师生“结伴”而来,是要打一场“官司”的。 我招呼他们坐下,各自...
[期刊论文] 作者：卢广韶,卢宇辉,
来源：教育论坛 年份：2002
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