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[期刊论文] 作者：卢梦丹,
来源：网友世界 年份：2014
“千里之堤，溃于蚁穴”的教训，自古有之。为什么如此多的悲剧现在仍在上演着呢？中国人不缺勤劳，不缺智慧，那么我们缺的是什么呢？汪中求先生在他的《细节决定成败》一书中一针见血的......
[期刊论文] 作者：卢梦丹,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2018
班级文化反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则,是一种渗透在班级一切活动中的理念与灵魂。班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分...
[期刊论文] 作者：卢梦丹,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
摘 要：《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。” 幼儿园工作规程中明确指出：“幼......
[期刊论文] 作者：卢梦丹,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
时下,幼儿的图书种类繁多,家长也乐于为孩子购买。在许多家庭,图书和种种玩具一样成为孩子的“宠物”。但是,许多家长在给孩子买书时目的性不强,甚至只是把买书当成满足孩子...
[期刊论文] 作者：卢梦丹,
来源：幸福家庭 年份：2020
学前教育的文化建设非常重要。幼儿园班级文化是无形的，就像“润物细无声”的春雨，滋润着幼儿的心田，塑造着孩子的灵魂。教师只有深入地理解了班级文化并且实施到班级管理中，才能使班级发展得更好。深入理解班级文化 班级文化是“班级群体文化”的简称，是班级所有......
[期刊论文] 作者：虞敏芳,卢梦丹,
来源：好家长 年份：2018
游戏精神是一种童年的精神。缺失了游戏精神的学前教育,实际上就是对于儿童天性和成长秩序的漠视和背离。只有当游戏精神贯穿全部教育活动之时,幼儿园才可真正成为童年健康生...
[期刊论文] 作者：卢梦丹,徐立英,,
来源：好家长 年份：2016
围棋知识复杂枯燥,面对5—6岁的孩子,我们该怎样把这些难懂的围棋知识教给孩子,让孩子喜欢围棋活动呢?本学期,我们运用陶行知先生提出的“教、学、做合一”的教学理念,进行了...
[期刊论文] 作者：熊晓莉, 卢梦丹, 卢娅囡,
来源：太原理工大学学报 年份：2020
焊接纵向残余应力是影响钢压杆整体稳定性的重要因素之一。基于ANSYS对Q690高强钢焊接T形截面纵向残余应力大小及分布情况进行数值模拟分析。通过与已有的研究成果对比，提出合理的有限元分析模型；借助该模型，分析纵向残余应力大小及分布随板件宽厚比和板厚的变化规......
[期刊论文] 作者：彭诗巧,卢梦丹,杨梦琦,李佳雯,岳岩磊,
来源：大豆科学 年份：2021
为明确大豆PPR基因家族在染色体上的分布、保守结构域、亚族种类、进化关系及表达特征等,采用生物信息学方法,基于Pfam的PPR种子序列模型筛选大豆基因组数据库,获得631个大豆...
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