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[学位论文] 作者:卢永翠,, 来源:西南大学 年份:2019
我国教师资格考试“国考”政策的全面实施以及《普通高中数学课程标准》(2017年版)的颁布所意味着的基础教育课程改革的全面深化,对高中数学教师的专业发展有了新的更高水平的要求。教师专业化水平直接影响高中数学教育质量的高低,影响着学生今后的发展。数学教......
[期刊论文] 作者:卢永翠,, 来源:新课程·中学 年份:2019
教育在不断进步与发展,但是在农村地区很多教育模式并没有发生较大的转变.为了彻底改善农村高中的英语写作教学,英语教师需要对新型教学方法进行研究,了解教学方法的基本概念...
[期刊论文] 作者:卢永翠, 张廷艳,, 来源:教师教育学报 年份:2019
教师资格证"国考"背景下,师范教育面临许多新的问题,课程设置不尽合理便是其中之一。该研究在率先参与"国考"试点的浙江省所在区域--华东地区,按教育部直属师范院校、省属重...
[期刊论文] 作者:卢永翠, 张廷艳,, 来源:数学教育学报 年份:2019
教师资格考试制度是实现教师专业化的重要途径,教师资格考试大纲制定的科学性与规范性是实现教师资格考试科学性的先决条件.美国的Praxis系列考试中PraxisⅡ中的数学学科测试...
[期刊论文] 作者:卢永翠,朱丽梅, 来源:教师教育学报 年份:2021
通过文献研究,了解当前学者对高中数学教师专业知识结构的认识。在此基础上,以中小学教师资格考试(国考)和普通高中数学新课程改革为背景,采用内容分析法,从教师专业发展的角度,分析当前中小学教师资格考试大纲以及《普通高中数学课程标准(2017年版)》分别对教......
[期刊论文] 作者:卢永翠, 黄华平, 辛华, 刘婉贞, 付琴,, 来源:湖北理工学院学报 年份:2016
利用数学归纳法,得到了高阶形式的柯西中值定理,推广了柯西中值公式.相比前人的结果而言,该结果更简洁,直观,实用....
[期刊论文] 作者:付琴, 黄华平, 辛华, 卢永翠, 刘婉贞,, 来源:湖北理工学院学报 年份:2016
得到了一类常见数列的通项公式,然后利用此公式得到了两类著名数列,即斐波那契数列和切比雪夫数列的通项公式.相比前人的方法,该方法更简洁,直观,实用....
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