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[期刊论文] 作者：卢真花,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2012
近几年来，我们以现行课标教材为依托，积极探索解决实际问题教学的基本策略，目的是使学生初步学会运用数学的思维方式，去观察、分析社会，解决日常生活中的问题，增强应用数学的意识。学生解决问题是一个自行探索和应用知识的过程。这就需要教师为学生提供积极思考与合作......
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