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[期刊论文] 作者:卢祖敏, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2016
在《新数学课程标准》指出有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆了,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习的重要方式” 由于传统教育深受传统礼教的束缚,作为学习...
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