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[期刊论文] 作者:卢福征, 来源:广西教育 年份:2007
深入乡村小学,我们听到一些老师感叹:数学课难上,学生厌学,学习太粗心,教学效果不尽如人意。问题的根源究竟在哪里呢?观看他们的课堂,教学时,不管学生的情绪如何,教师始终按他原定的教......
[期刊论文] 作者:卢福征, 来源:成才之路 年份:2007
小学数学教学,不仅要给学生传授知识,还要培养学生的能力,更重要的是发展学生的思维,而思维的发展与数学语言的训练有着十分密切的联系。数学语言的发展可以促进学生思维的发展。可见,加强学生数学语言的训练是发展学生思维的重要手段之一。    一、 把直观操作......
[期刊论文] 作者:卢福征, 冯昭敏, 来源:广西教育 年份:2022
本文通过构建“四体六步”教学模式,以体现师生的本位、体现数学的本质、体现互动的融洽、体现素养的发展“四体”为课堂教学立魂,以导、联、探、展、建、提“六步”教学策略支撑“四体”落地生根,进而达成促进学生核心素养发展的教学目标。......
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