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[期刊论文] 作者：卢艺君,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
对于化学这门以实验为基础的学科,在化学教学中更要提倡和鼓励学生通过化学实验进行探究性学习,充分发挥化学实验在探究学习中的功能,本文通过具体的探究实验案例来说明论述...
[期刊论文] 作者：卢艺君,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】化学课堂中提问的最佳时机的把握直接影响着这一堂课教学效果，提问对启发和推动学生积极思维，促进加深理解知识，培养良好的思维品质具有十分重要的作用，课堂提问可以使教学活动从形式到思维，可以使学生涣散的注意力高度集中，真正发挥教师的主导作用和学生的主......
[期刊论文] 作者：卢艺君,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】通过参加新课程的教学，谈谈在新课程下的高一化学教学应该注意的一些方面，讨论如果引导学生学习，以及教师如何寻找更适合学生的教学方法。 【关键词】课改 新课程 兴趣 衔接 方法 教材 实验 随着教育部基础教育课程改革推进，福建省实施新课程已近两年......
[期刊论文] 作者：卢艺君,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
在实验中积极开发各层次学生的潜在的能力,使各层次的学生各方面都得到最佳发展,有利于落实素质教育目标,促进学生全面发展.同时开放式实验教学的开展对培养学生实事求是、严...
[期刊论文] 作者：卢艺君,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
中图分类号：G642.421 所谓化学课堂教学设计就是化学教师运用系统科学方法，根据正确的教育思想和化学教学原理，分析教学问题，确立教学目标，针对具体的教学对象和教学内容，对化学教学的总体结构、整个程序及其具体环节所作的预期的行之有效的教学策划。即在课堂教学......
[会议论文] 作者：卢艺君,姚辉,肖云,
来源：第一届全国公路科技创新高层论坛 年份：2002
本文分析了U型桥台的结构形式,总结了它的优缺点,重点介绍了这种桥台的几种加固方案和实例,对问题出现的根源提出了初浅看法....
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