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[期刊论文] 作者：卢艾雯,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
幼儿园晨问锻炼是幼儿体育活动的重要组成部分,也是幼儿一日活动的重要环节。组织好晨间锻炼活动,可以充分地发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作和技能,更好地促进幼...
[期刊论文] 作者：卢艾雯,,
来源：早期教育(教科研版) 年份：2011
自然角设置了丰富有趣的环境:丰富的养种植内容和美观独特的种植容器,吸引幼儿的兴趣,激发幼儿的好奇心;自然角还创设了浓厚的探究环境:适宜的操作材料和宽松自由的环境,让幼...
[期刊论文] 作者：卢艾雯,
来源：早期教育(教师版) 年份：2010
活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。 活动重点：学习助跑跨跳的基本动作。 活动......
[期刊论文] 作者：卢艾雯,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2009
教学观摩是幼儿园教学研究常用的一种交流形式,既有利于提高幼儿园知名度和教研水平,又有利于教师更新教学观念,提高教学水平.理想的集体教学活动可以实现师幼互动,实现幼儿...
[期刊论文] 作者：卢艾雯,
来源：新课程·教研版 年份：2009
一、打好基础,小步递进 (一)把好选师第一关 当新教师踏上工作岗位的第一刻,既有几分期盼已久的喜悦,同时内心又夹杂着几分对于未来工作的忐忑不安,这种不安主要来自于专业上的困惑与人际上的困境。如何帮助新教师摆脱这种困境?实践证明,“师徒结对”是帮......
[期刊论文] 作者：卢艾雯,
来源：幼儿教学研究 年份：2011
孩子从一两岁开始，就在纸上无目的地信笔涂鸦了，虽然他们并不知道这是画画，但这有趣的线条，抒发了他们的情感，从中得到了乐趣。这时成人如果以积极的心态去理解他们，鼓励他们自己画，他们学画的潜能就被开发出来，就会大胆而自由地表达心智和情感，身心得到健康的发展。我们......
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