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[期刊论文] 作者：卢钒,
来源：小学时代 年份：2020
新课改对教师的教学方法提出了更高的要求,要求教师结合学生的学习现状制定合理的教学目标,不断创新教学方法,提高学生学习积极性,保证课堂教学质量。在小学英语教学中,阅读...
[期刊论文] 作者：卢钒,
来源：智库时代 年份：2020
伴随着高等教育规模的不断扩大,社会各界对高等教育人才的需求也呈现多元化趋势,同时对高等教育的质量也提出了更高要求。要进一步提升高校教学质量就需要重视教学质量监控与...
[期刊论文] 作者：卢钒,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 英语作为一门实用性较强的学科，已经被广泛的运用到人们的生产和生活中。在我国英语从小学三年级就已经被列入教学范围之内，直到大学毕业，看似十几年不间断的学习，其实中间也有藕断之处。在教学中英语讲求连贯性，一旦出现断链那将直接影响英语后续的学习与......
[期刊论文] 作者：卢钒,
来源：商情 年份：2011
计算机技术已经成为21世纪高素质人才必备的技能和素质。医学院校计算机应用基础课的开设，对于提高医学院校学生的综合素质，产生了巨大作用。对医学专业学生而言，仅仅懂得医学知......
[期刊论文] 作者：卢钒,
来源：魅力中国 年份：2020
教育信息化不仅是简单的应用信息技术,同时也是我国新课程改革教育思想、方法、管理等变革契机.现阶段,世界各国正在全方位开展信息化教育,其中,高校教学管理在信息化时代背...
[期刊论文] 作者：卢钒,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
基于大教育观下，我国高校教学实践发展要树立起先进的改革工作理念，要明确自身教育的根本责任和作用，努力为新中国n建设培养输送出更多高能力、高素质的复合型创新人才，推动整个......
[期刊论文] 作者：卢 钒,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 考试管理是高校教学管理的重要环节,而独立学院的考试管理工作具有自身的特点,本文以江西中医学院科技学院为例,对独立学院考试管理工作进行探索与实践,结合实际提出适应独立学院的考试管理模式。 关键词: 独立学院考试管理问题措施 考试是学校......
[期刊论文] 作者：卢钒,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2013
爱玩是小学生的天性,且小学生上课时好动,注意力时间短,缺乏耐力,因此,在小学英语课堂上运用游戏教学法能够取得较好的教学效果。一方面学生在游戏中学到了知识,另一方面,通...
[学位论文] 作者：卢钒,
来源：武汉大学 年份：2021
量子点（QDs）作为一种新型荧光纳米材料,具有量子产率高、斯托克斯位移大、吸收光谱宽、发射光谱可调、光稳定性好、易于功能化修饰、生物相容性好等卓越的光学和化学特性。因此,它被广泛应用于生物传感、荧光编码、细胞成像和病毒示踪等领域。一直以来,以QDs作为......
[期刊论文] 作者：杨浩义,卢钒,钟国秀,,
来源：现代铸铁 年份：2010
研究了显色剂三溴偶氮胂与Sr的显色反应。在0.3mol/L的H3PO4溶液中,Sr与三溴偶氮胂反应形成蓝色配合物,最大吸收波长为620nm,表观摩尔吸光系数为3.8×10^4L·mol^-1&...
[期刊论文] 作者：钟国秀,杨浩义,卢钒,,
来源：化学分析计量 年份：2011
研究了硫氰酸钠与铁的显色反应，在pH1．5左右的酸度下，铁与硫氰酸钠反应形成红色络合物，最大吸收波长为480nm，表观摩尔吸光系数为7．56×10^3L／（mol·cm）。铁含量在300～800μg/（10......
[期刊论文] 作者：杨浩义,卢钒,钟国秀,,
来源：稀有金属与硬质合金 年份：2011
研究了显色剂三溴偶氮胂与铈的显色反应。结果表明:0.72mol/L H2SO4+0.9mol/L H3PO4溶液中,铈与三溴偶氮胂反应形成蓝色络合物,最大吸收波长为630nm,表观摩尔吸光系数为1.1×...
[期刊论文] 作者：晏高华,杨浩义,占华,卢钒,,
来源：山东化工 年份：2015
对二安替比林甲烷分光光度法测定钢中钛含量的测量不确定度进行了评定,分析了测量过程中不确定度的主要来源,如测量的重复性、标准溶液、试样溶液定容体积、分取溶液体积、工...
[期刊论文] 作者：晏高华,杨浩义,卢钒,高琳,,
来源：广东化工 年份：2011
对分光光度法测定铜合金中硅含量的测量不确定度进行了评定,分析了测量过程中不确定度的主要来源,如测量的重复性、标准溶液、试样溶液定容体积、分取溶液体积、工作曲线的制...
[期刊论文] 作者：钟国秀,杨浩义,黄清华,卢钒,,
来源：稀有金属与硬质合金 年份：2010
研究了三溴偶氮胂与钡的显色反应及共存离子的影响。结果表明，在0．3mol／L的H3PO4介质中，钡与显色剂形成稳定的紫色络合物，最大吸收波长为618nm，表观摩尔吸光系数为3．90×104L／（mol......
[会议论文] 作者：魏斌,卢钒周,张友生,杨慧珠,
来源：中国地球物理学会第19届年会 年份：2003
本文针对双侧向测井正反演研究,进行侵入影响的理论分析和数值计算,井应用于实际资料处理.在侵入影响正演研究中,模型采用轴对称二维非均质介质结构,数值计算的方法是有限差方法,分别考察了侵入半径、层厚、侵入带电阻率和围岩电阻率对仪器响应的影响,利用正演......
[期刊论文] 作者：卢钒,杨浩义,钟国秀,晏高华,,
来源：兵器材料科学与工程 年份：2011
研究二安替比林甲烷与钛的显色反应,建立直接测定钼合金中钛的光度分析方法。在1.4 mol/L盐酸介质中,钛与二安替比林甲烷形成1∶3的黄色络合物,最大吸收波长在390 nm处,表观...
[期刊论文] 作者：赵海梅, 卢钒, 敖梅英, 周文, 刘端勇,,
来源：光明中医 年份：2017
中医思维是中医应用的基石,要构建中医学专业应用型人才培养,就必须突破现行教育模式下中医思维培养过程中存在的中、西医思维,即培养模式化、标准化分型辨证、辨证用药思维...
[会议论文] 作者：周步高,谢欢,黄毅勇,刘亚丽,卢钒,
来源：中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议 年份：2015
通过深化校院合作、专兼职师资队伍建设,从课程体系设置、教学方法改革、教材建设、教学管理和质量评价等方面着手,初步建立了与职业岗位能力对接的模块化课程体系,为医药类...
[期刊论文] 作者：刘端勇, 敖梅英, 卢钒, 傅国强, 周文, 赵海梅,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2017
应用转型发展和创新创业教育改革是独立学院实现长足发展的两个重大机遇,前者有助于调节独立学院专业结构,实现错位发展,后者有助于激活办学优势,丰富独立学院内涵建设,二者...
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