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[期刊论文] 作者：卢馥英,
来源：俪人·教师版 年份：2015
我们学校是双语学校，有汉族班和双语班，一个班级有很多不同民族的学生，借助英语学科教研活动及课堂主渠道等形式各异的活动加强民族团结教育，增进各民族师生之间互相了解，培养和谐的师生感情显得尤为重要。在新疆，汉族与少数民族居住在一起，就像天山雪松根连根；在和田，爱......
[期刊论文] 作者：卢馥英,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2002
本文从“加强教师自身素质、教法灵活实用、稳定实现英语教学大纲要求和重视学生能力培养,充分发挥学生的积极主动性和创新精神”四个方面论述了“寓育于英语教学之中”的观...
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