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[期刊论文] 作者：卫华征,,
来源：思想·理论·教育 年份：2006
案例：这天是下午第一节课，走进教室，我只觉得自己的授课兴致锐减，学生们一个个都这般没精打采，有的依然趴在桌上小憩，有的耷拉着脑袋……也难怪，时近仲夏，天气闷热，晌午一过，学生在课堂......
[期刊论文] 作者：卫华征,
来源：思想·理论·教育 年份：2005
我庆幸自己，没有因为可怜的面子而失去孩子的信任：我骄傲自己，在宽容中读懂了孩子，初探到了教育的具谛。一场本应来势很凶猛的暴风雨，却在爱心与真情的洗礼中绽放出了世间最美的光......
[期刊论文] 作者：卫华征,
来源：思想·理论·教育 年份：2004
案例:新学期我又接了一个新班,授课前我到其他任课老师那里去了解情况。一问顿感黯然,原来这个班级的课堂气氛死气沉沉的。几天下来,“死”的事实果然铁铮铮的,班里同学一个...
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