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[期刊论文] 作者：印惠琴,,
来源：新课程(上) 年份：2013
点名活动是常进行的活动之一。但每天同样的点名步骤不仅让幼儿产生视觉、听觉的疲劳,也让教师产生精神上的疲劳。如何让点名活动生动起来,经过几年的探索,从挖掘点名活动的...
[期刊论文] 作者：印惠琴,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
户外区域活动指的是户外体育锻炼活动和户外非体育锻炼活动.对于后者指的是室内某些活动的延伸,如建构（大型积木或其它材料的建构）、美工、音乐、科学、角色等,因此户外的非体......
[期刊论文] 作者：印惠琴,,
来源：考试周刊 年份：2009
新课程英语教学认为,运用任务型教学途径,不仅能发挥英语语言的交际性功能,提高学生的综合语言运用技能,还能让学生在完成任务的过程中增强学习情感体验。任务型阅读教学就是...
[期刊论文] 作者：印惠琴,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
《幼儿园教育指导纲要》指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿的发展,提高教育质量的必要手段。”这...
[期刊论文] 作者：印惠琴,,
来源：好家长 年份：2014
区域活动深受幼儿的喜爱,它是孩子们自发、自由、自主的游戏。区角活动中,幼儿的各项成长依赖于对材料的操作,材料是开展区角活动的物质媒介,是幼儿建构知识的工具,它起到的...
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